Digitalisierungsprozesse beeinflussen die Wissensproduktion, -vermittlung und -anwendung in Bildungsdisziplinen und Arbeitswelten. Neue Wissensgebiete formieren sich und damit bilden sich auch neue Grenzziehungen zwischen Fachgebieten und gesellschaftlichen Gruppen. Die Fix-IT-Bibliographie „Update for all – Lehrpraxis für eine faire Digitalisierung“ versammelt und kommentiert zentrale aktuelle Texte, die speziell diese neuen Grenzziehungen aus der Perspektive der Geschlechterforschung analysieren.

Die Fix-IT-Materialsammlung bietet eine verschlagwortete Sammlung von Texten an, die in der Bibliographie „Update for all“ kommentiert werden sowie weitere empfohlene Publikationen auf diesem Themengebiet.